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介護施設の人事評価制度のつくり方 ―ゼロから始める6つのステップ

10月29日
読了時間: 9分

更新日:57false51 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)

「そろそろ、うちにも人事評価制度が必要だと思っているんです」


職員が増え、事業所が増えてくると、経営者の目だけでは一人ひとりを見きれなくなります。誰が頑張っているのか、誰に何を教えればよいのか。それを仕組みにしたい、というご相談です。


ところが、本や他社の評価シートを参考につくってみたものの、1年もたたないうちに「提出するだけ」になってしまう。そんな法人も少なくありません。


私たちはこれまで、150社以上の福祉施設で、給与の見直しや評価制度、キャリアパス制度・社内資格制度の導入を手がけてきました。その経験から言えるのは、つまずく法人ほど「評価シートづくり」から始めているということです。


評価制度の良し悪しは、シートを書く前に決めることと、つくり方で決まります。この記事では、ゼロから制度をつくる手順を6つのステップでお伝えします。


この記事でわかること

✓ 介護施設の人事評価制度を、ゼロからつくる6つのステップ

✓ 人事評価とキャリアパス(社内資格制度)を分けて考える理由

✓ 職員が納得しやすい評価基準の書き方(3段階・プラス評価)

✓ 制度を「後出しジャンケン」にしない示し方


人事評価制度づくりは6つのステップ。シートを書く前の3つで、制度の土台が決まる
人事評価制度づくりは6つのステップ。シートを書く前の3つで、制度の土台が決まる

介護の人事評価制度は「6つのステップ」でつくる


6つのうち、前半の3つは評価シートを1行も書かないうちにやることです。ここを飛ばすと、どれだけ立派なシートをつくっても制度は根づきません。


ステップ1 評価の目的を「育成」に決める


最初に決めるのは、何のために評価するのか、です。


賞与や昇給の金額を決めるため。そう答える法人は多いのですが、それを主な目的にすると、評価は「人に値段をつける」ことになります。「人に値段をつける」とは、仕事の中身ではなく、人そのものに金額をつけてしまうことです。


評価の目的は、職員の成長の現在地を、上司と本人で確かめ合うこと。つまり育成です。賞与や昇給への反映は、その結果としてついてくるものと位置づけます。


ステップ2 人事評価とキャリアパスを分けて設計する


次に、「人事評価(人事考課)」と「キャリアパス」を分けます。ここが混ざっている制度は、ほぼ例外なく現場が混乱します。


「人事評価」は、普段の仕事ぶりや行動を見るものです。挨拶や責任感のような意識・行動を、半年か1年に1回評価し、昇給や賞与に反映します。


一方、「キャリアパス」を支える「社内資格制度」は、知識・技術・資格といった能力を見るものです。感染症の知識や移乗介助の技術などを確かめ、等級を上げるかどうかを決めます。


人事評価は「行動」を見て昇給・賞与に、社内資格制度は「能力」を見て等級に反映する
人事評価は「行動」を見て昇給・賞与に、社内資格制度は「能力」を見て等級に反映する

この2つを1枚のシートに混ぜると、技術の項目は経験の長い職員ほど点が取りやすくなります。意欲が高くても経験の浅い職員が不利になり、人事評価が「既得権」になってしまうのです。


ステップ3 中堅職員を入れたプロジェクトチームをつくる


評価基準を、経営陣と社労士やコンサルタントなどの専門家だけでつくる。他社の評価シートをそのまま流用する。どちらも、私たちは勧めていません。


現場を知らない人がつくった基準は、現場の言葉になっていないからです。職員から見れば「上から降ってきたもの」で、納得しにくくなります。


評価基準は、現場の中堅職員を入れてつくります。たとえば私たちスターコンサルティンググループが制度づくりをお手伝いする際には、必ず数人の中堅職員でプロジェクトチームを組んでいただいています。つくる過程に関わった職員は、その後の運用でも心強い味方になります。


ステップ4 理想の職員像を言葉にし、評価テーマを決める


チームで最初に話し合うのは、「うちの法人で、どんな職員に高い評価をつけたいか」です。評価が高い職員ほど、現場で力を発揮している。そうなるように理想の職員像を言葉にします。


理想の職員像には、ケアの質だけでなく、ご家族やケアマネジャーへの対応のような集客につながる行動や、少ない人数でも回せる現場づくりの行動まで入れます。この考え方は「介護事業の稼働率向上につなげる「人事評価」のつくり方」で詳しく書きました。


そこから、理念の実践、安全管理、会議への参画意識、仲間意識といった評価テーマを決めていきます。数は、1つの職種でおおむね20〜30項目が目安です。少なすぎると要領のよい人だけが高く評価されやすく、多すぎると評価する側が追いきれません。


ステップ5 各テーマを「3段階の行動」で書く


テーマが決まったら、それぞれに説明を1行と、行動の基準を書きます。私たちは、基準1 最低基準 → 基準2 標準 → 基準3 理想的職員の3段階で、積み上げ式に書いています。


3段階にしているのも意味があります。私たちの経験上、4、5、6段階にすると、段階ごとの違いを言葉にするのがとても難しくなります。「ここを下回ったら困る」「これくらいはやってほしい」「ここを目指してほしい」の3段階のほうが、現場にはまりやすいのです。


評価テーマごとに、説明1行と3段階の行動を書く(ケアキャリア®の評価画面。デモ用のデータです)
評価テーマごとに、説明1行と3段階の行動を書く(ケアキャリア®の評価画面。デモ用のデータです)

書くときの目安は、1人の職員を2人の評価者が評価しても、評価が分かれないことです。「ややできている」「できている」のようなあいまいな言葉は使わず、見てわかる行動で書きます。


もう1つ、基準はできたら点が上がる「プラス評価」にします。「事故を起こしたらマイナス何点」のような減点方式は、事故やミスを隠す空気を生みかねません。再発防止は、1on1や研修など評価とは別の場で取り組みます。


評価項目を行動の言葉で書く手順と例文は、「介護の人事評価項目のつくり方と例文【前編】」にまとめました。


ステップ6 評価期間が始まる前に示し、運用の流れを決める


完成した評価シートは、評価期間が始まる前に職員へ示します。賞与の直前になって「実はこういう基準で見ていました」と示すのは、後出しジャンケンです。職員の信頼を一度に失います。


あわせて、自己評価、一次評価、二次評価、評価の確定、本人への伝え方まで、誰が、いつ、何をするかを年間の予定に組み込みます。評価のあとの面談で「次の3か月でやること」を1つ決める、という流れまで決めておくと、評価が育成につながります。


制度は、つくったあとの運用で育つ


6つのステップを踏んでも、1回目の評価から完璧にはいきません。評価者によって甘い・辛いが出たり、わかりにくい基準が見つかったりします。


大切なのは、そこで「やっぱり評価制度はうまくいかない」とやめないことです。評価者同士で目線をすり合わせ、わかりにくい基準をチームで書き直す。その繰り返しで、制度は法人に合ったものに育っていきます。


運用でつまずきやすいところは「介護の人事評価が形骸化する7つの原因」にまとめています。制度をつくる前に、あわせて読んでおいてください。


今日やること

1. いまの評価シート(なければ、職員に期待していることのメモ)を出し、「育成のため」に使えているかを確かめる

2. 項目のうち、資格・研修・経験年数のような「能力」の項目と、「行動」の項目に別々の印をつける

3. プロジェクトチームに入ってほしい中堅職員を、事業所ごとに思い浮かべてみる


評価制度は、立派なシートからではなく、「何のために、誰とつくるか」から始まります。


よくある質問


Q. 介護施設の人事評価制度は、何から始めればよいですか?


A. 評価シートを書く前に、評価の目的を決めます。賞与額を決めることを主な目的にせず、職員の成長の現在地を上司と本人で確かめ合う、育成のための制度にします。そのうえで、人事評価とキャリアパス(社内資格制度)を分け、中堅職員を入れたチームで理想の職員像を言葉にしていきます。


Q. 評価項目はいくつくらいがよいですか?


A. 私たちは、1つの職種でおおむね20〜30項目を目安にしています。少なすぎると要領のよい人だけが高く評価されやすく、多すぎると評価する側が追いきれなくなります。


Q. 人事評価とキャリアパス(社内資格制度)は、何が違うのですか?


A. 人事評価は、普段の仕事ぶりや行動を見て、昇給や賞与に反映します。キャリアパスを支える社内資格制度は、知識・技術・資格などの能力を見て、等級を上げるかどうかを決めます。混ぜてしまうと、経験の長い職員ほど点が取りやすくなり、意欲のある若手が不利になります。


Q. 評価基準は誰がつくるのがよいですか?


A. 経営陣や専門家だけでつくらず、現場の中堅職員を入れてつくります。他社の評価シートをそのまま使うのも勧めません。私たちが制度づくりをお手伝いする際も、必ず数人の中堅職員でプロジェクトチームを組んでいただいています。


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【無料ガイド】職員が育ち、経営につながる 人事評価10のポイント

いまの人事評価がどの段階にあるか、10項目のセルフチェックで確かめられます。評価項目の書き方見本と、制度づくりで外さないことまで、A4・8ページにまとめました。


この記事を書いた私たち

株式会社スターコンサルティンググループ(SCG)は、介護業界で500法人以上を支援してきた、介護経営専門のコンサルティング会社です。

福祉施設150社以上で、給与の見直しや、評価制度・キャリアパス制度・社内資格制度の導入を手がけてきました。

人事制度・評価項目の設計、管理者育成から、稼働率の改善、マーケティング、DXまで、介護経営と人事の両方を支援しています。


この記事の著者

糠谷 和弘(ぬかや かずひろ) 株式会社スターコンサルティンググループ 代表取締役

株式会社JTB、株式会社船井総合研究所を経て、介護保険制度が始まった2000年から介護事業の経営支援に携わる。2012年に介護事業に特化したコンサルティング会社を設立。500法人以上の福祉経営を支援し、150社以上の福祉施設で給与の見直し、評価制度・キャリアパス制度・社内資格制度の導入を手がける。講演750回以上、著書累計56,000部。

著者のプロフィールを見る


評価を、育成と経営成果につなげる「ケアキャリア®」


その支援の現場から生まれたのが、人事評価・新人育成・キャリアパスを支える社内資格制度を一つにつなげて運用する「ケアキャリア®」です。職種別の評価テンプレートも用意しています。


評価制度をゼロからつくりたい法人には、3か月を基本とする制度構築の支援と、ケアキャリア®での運用をあわせてご提案しています。すでに評価シートがある法人は、いまのシートのままケアキャリア®で運用を始めることもできます。まずは資料で全体像をご覧ください。




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